A continuación, se definen cada una de las competencias clave y se enuncian los descriptores operativos del nivel de adquisición esperado al término de la ESO.
Para favorecer y explicitar la continuidad, la coherencia y la cohesión entre etapas, se incluirán los descriptores operativos previstos. Es importante señalar que la adquisición de cada una de las competencias clave contribuye a la adquisición de todas las demás.