En el nivel de 4º ESO, en este curso 2025 – 2026, encontramos tres grupos de alumnos y alumnas, 4º ESO A, 4º ESO B y 4ºESO C. Para la materia de Física y Química se han realizado desdobles en este nivel educativo, lo cual facilita el proceso de aprendizaje del alumnado.
El desdoble 1 está formado por 15 alumnos y alumnas pertenecientes a los grupos de 4º ESO A y 4º ESO B. En el grupo encontramos una alumna repetidora y ningún alumno que presente la materia de Física y Química pendiente. En general el alumnado presenta un buen nivel académico, una buena capacidad de aprendizaje, una alta motivación por el ámbito científico y se esfuerzan diariamente en las actividades de clase. Sin embargo, se ha observado que una minoría del grupo no está esforzándose lo suficiente y debe mejorar su atención en clase. En cuanto a la actitud en clase, el alumnado presenta un buen comportamiento y respetan adecuadamente las normas de clase.
El desdoble 2 está formado por 16 alumnos y alumnas pertenecientes a los grupos de 4º ESO B y 4º ESO C. En él no hay alumnado repetidor, ni ningún alumno que presente la materia de Física y Química pendiente. En general el alumnado presenta un buen nivel académico, una buena capacidad de aprendizaje, una alta motivación por el ámbito científico y se esfuerzan diariamente en las actividades de clase. Existe un alumno diagnosticado con trastorno del espectro autista (Asperger). Por ahora no parece presentar problemas académicos. Estaremos atento a su evolución en el aula. En cuanto a la actitud en clase, el alumnado presenta un buen comportamiento y respetan adecuadamente las normas de clase.